小学古诗词启蒙教程

1.小学古诗词启蒙教程

　　1、联系生活实际，谈话式引导孩子

　　教孩子学习一句新的诗词的时候，可以用生活中的孩子经历过的事情引入话题。通过提问题的形式引入，引起孩子好奇心，然后和孩子进行互动问答，让孩子清晰地知道古诗词中提到了哪些人、物、景等元素。

　　2、简笔画形式，用图片记忆法背诗

　　绘画本来就孩子用来表达思想的方式之一，所将一个个孩子不懂的文字，转化为色彩，引导孩子通过绘画，去理解诗词，在这个过程中，就能让他们借用自己的想象力与创造力轻松感受到一首诗的情境跟意境，等画完成了，诗也背熟了。

　　3、用音乐唱古诗，利用零碎时间背诵

　　利用孩子玩游戏，洗澡等各种碎片时间，随时随地随机播放给孩子听。如果放的次数多的话，孩子背诵的古诗数量会给你带来惊喜。

　　4、学习诗词需要坚持反复练习

　　学习诗词是需要坚持练习的，在辅导孩子学诗词的时候，不要只讲究背诵速度与数量，诗词是需要经常反复回忆跟背诵的，所以最好每天抽空帮孩子巩固诗词，家长可以借打卡来记录孩子的练习情况。

2.乐观积极向上的古诗词

　　1、《菩萨蛮·黄鹤楼》近现代：毛泽东。

　　茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。

　　黄鹤知何去？剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！

　　译文：多少大河流贯中国，粤汉铁路、京汉铁路连接南北。向远处眺望，烟雨迷茫，龟山与蛇山隔江对峙紧锁着长江。

　　知道昔日的黄鹤飞去了哪里吗？如今这儿只有些游客过往，端着酒杯洒向滔滔江水，心潮激荡，追逐长江巨浪一样，一浪高过一浪。

　　2、《苦雪四首·其一》唐代：高适。

　　二月犹北风，天阴雪冥冥。

　　寥落一室中，怅然惭百龄。

　　苦愁正如此，门柳复青青。

　　译文：北地寒冷，已经是二月了可天空中仍然刮着凛冽的北风，飘着纷纷扬扬的大雪，一片阴暗。

　　在冷清的斗室里，我心中十分惆怅，害怕就此愧对一生。正在我如此愁苦之时，门前的柳树又青翠起来了。

　　3、《赋得秋日悬清光》唐代：王维。

　　寥廓凉天静，晶明白日秋。

　　圆光含万象，碎影入闲流。

　　迥与青冥合，遥同江甸浮。

　　昼阴殊众木，斜影下危楼。

　　宋玉登高怨，张衡望远愁。

　　馀辉如可托，云路岂悠悠。

　　译文：天空寥廓环境清凉幽静，秋天的太阳特别明亮。太阳光包罗万象，光影倒映在安静的河中。秋光原阔与青天相合，远远望去同江湖同沉浮。白昼里阴气远离众树木，夕阳的斜影投向高楼。宋玉登高埋怨秋气，张衡望远产生秋愁。太阳余辉如果可寄托，仕宦之云路怎会遥远？

　　4、《沁园春·问杜鹃》宋代：陈人杰。

　　为问杜鹃，抵死催归，汝胡不归？似辽东白鹤，尚寻华表；海中玄鸟，犹记乌衣。

　　吴蜀非遥，羽毛自好，合趁东风飞向西。何为者，却身羁荒树，血洒芳枝？

　　兴亡常事休悲。算人世荣华都几时。看锦江好在，卧龙已矣；玉山无恙，跃马何之。

　　不解自宽，徒然相劝，我辈行藏君岂知？闽山路，待封侯事了，归去非迟。

　　译文：问杜鹃，你为何竭力催人归去，你却不回呢？当年丁令威在灵虚山学道，化成仙鹤，飞返家乡，止息在城门前的华表上，漂泊在海上的燕子，都惦念自己的故乡。

　　从吴国到楚国的道路并不遥远，况且你羽翼丰满，大可以乘东风西飞故里，为什么你却要栖息在这荒凉的林中，在树枝上啼血呢？

　　人间兴亡是常事，不必悲伤。人生的荣华富贵能享受几时？你看锦江依然流淌，而卧龙诸葛亮却早已不在；玉山依然耸立，跃马称帝的公孙述却不知到哪儿去了。不知道怎么宽慰自己，一切都是徒劳，我辈志向你岂能理解？待封侯之事完成，再踏上回乡之路也不迟。

　　5、《沉醉东风·闲居》元代：卢挚。

　　雨过分畦种瓜，旱时引水浇麻。共几个田舍翁，说几句庄家话。

　　瓦盆边浊酒生涯。醉里乾坤大，任他高柳清风睡煞。

　　译文：雨过之后就分畦种瓜，天旱时就引来水浇麻。几个种田的老人在一起，讨论一些关于种植庄稼的话题，用大大的瓦盆盛酒来过日子，醉的时候就感觉乾坤如此之大。任凭他高柳清风我也一样的睡觉。

3.写秋天的古诗词

　　1、一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。——徐再思《水仙子·夜雨》

　　2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》

　　3、空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》

　　4、当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》

　　5、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》

　　6、待到秋来九月八，我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》

　　7、兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》

　　8、谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》

　　9、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》

　　10、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》