如何做一名中学生的手抄报

一：如何做一名中学生的手抄报

　　作为21世纪的中学生，必有属于自己的骄傲与责任，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。

　　文明--它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上，更要集行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明健康的中学生，做合格的社会主义接班人。

　　争做文明中学生，首先要做到的就是语言文明。在生活中，我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止，以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，恶言相向。为你知道吗，你不经意间的话语很可能会伤害别人，同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于人。这正如伟人卡耐基所说的:如果我们要交朋友，就要以高兴和热忱去迎接别人。也只有这样，我们才会向文明中学生的标准更进一步。

　　其次，还要做到行为文明。行为是否文明，直接代表了这个中学生的文明程度。因此，在日常生活中，作为中学生的你行为一定要规范，要时时刻刻做文明事，说文明话，而文明的行为就从你捡起一片纸屑，做过一件好事中流露出来。

　　对于文明的中学生来说，仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念--面对漫天飞舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。这难道仅仅是行为的不文明所造成的?不，我想不是的。作为中学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢?中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于中学生来说，文明是必不可少的。为了我们灿烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。

　　文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。为了明天更加美好，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的中学生。

二：如何做一名懂礼仪的教师

　　1、思想上高度重视，作为教师必须深刻认识到礼仪的重要性，教师礼仪修养不仅是教师自尊自律的基本要求，影响教师本身的事业发展以及自我实现，而且关系到受教育者的健康成长，关系到国家和民族的文明程度。教师在思想认识上高度重视，在实施素质教育的今天，礼仪素质无疑是一个人的基本素质，一个人无论从事什么专业、做什么工作，无一例外地要具有良好的个人修养和形象。教师礼仪修养不仅是教师自尊自律的基本要求，影响教师本身的事业发展以及自我实现，而且关系到受教育者的健康成长，关系到国家和民族的文明程度。把学习礼仪变为一种经常的自觉的行为，内化成一种习惯，并渗透到自己教育教学活动的方方面面，最终成为自然流露，体现出一种良好的个人修养和风范。

　　2、营造良好的礼仪环境和氛围，教师的穿着打扮要符合一名教师的形象，这也是礼仪的一部分。教师的穿着打扮得体，可以给学生以一种美的感受，为学生提高审美能力起到一定的作用。同时教师的穿着要有利于自己开展教学活动。如教师要上一节体育课，那她的穿着必须是运动款式，而不是穿着裙子去上体育课。在文明礼仪方面，学校每个教职员工都应当为人师表。然而，实际情况是，有的教职员工不修边幅，蓬头垢面，出口成“脏”，好着奇装异服，影响了学校的整体形象和教育效果。因此，学校教职员工的基本形象和言行要求应以适当的制度和纪律的形式加以规范，以为学生树立榜样。同时，对学生的在校形象和言行也应有必要的文明规范，以净化校园风气。作为育人环境的学校应配备完善的硬件设施（如垃圾箱和痰盂等），以达到环境育人的要求和效果。礼仪环境建设要充满人文色彩和绿色理念，使校园自然环境清洁优美，人文环境令人自律，各种文明规范随处可见。可在厅堂、楼梯等入口处置放一面大镜子，让师生随时注意整理自己的仪表。总之，要让礼仪像空气一样无所不在，让师生在其中耳濡目染，得到美的熏陶和滋养。

　　3、懂得尊重学生，教师在与学生、家长交流沟通时，必须本着尊重的原则。在与学生沟通的时候，要多站在学生的角度来进行交流，这样的沟通才会顺利得进行。如果你是居高临下的一种态度，学生是不会心服口服的。当学生感受到老师对她的尊重与关爱时，他才会从心里喜欢你，从而改正自己不良的行为。这样有利于建立良好的师生关系，从而更好的开展教学工作。

　　4、教师礼仪修养的提高，名师出高徒，教师的素质是素质教育成败的关键，教师礼仪教育也是如此。礼仪教育涉及到心理、形象、语言、体态、人际交往等方方面面的知识和技能，要求礼仪教师具备厚实的专业功底，广博的知识面，熟知各种礼仪规范操作及科学的训练方式。礼仪教师形象好，审美能力强，语言表述风趣，富有人格魅力，这样的教师一出现在学生面前，本身就具有很强的示范性和说服力。所以，作为礼仪教师，一定要从自身做起，在课堂内外营造一种文明的氛围，以自己的一举一动来实际诠释良好礼仪规范的教育价值和无穷魅力。这样不仅有利于提高教师的整体素质，而且也有利于教师顺利开展各项工作，为学生树立正确的礼仪修养起到潜移默化的作用，同时为学生今后融入社会与人进行良好的沟通起到一定的作用。

三：如何做一名好的父母

　　1、首先作为父母必须去了解孩子的方方面面，只有在了解的基础上才能做到理解孩子。真正的做到帮助孩子，学会倾听孩子的想法，而不是急于评价。

　　2、当父母的也要学会善于表达自己的感情，经常性的表达对孩子的爱。多鼓励孩子，让他敢于表达自己。在平时的时候对孩子多些关怀，让孩子的成长道路是健康的。

　　3、做孩子的学习榜样，孩子是父母的缩影。想让孩子成为优秀的人，那么父母必须先是优秀的。因为孩子不会去听你去说教，只会看到作为父母的你们在做什么。所以平时父母多注意自己的言行，给孩子展现好的榜样。

　　4、帮助孩子学会交流，社交能力是当今必备的。父母从小就要抓紧小孩的交流能力，平时不管多忙也要有跟孩子沟通交流的机会。

　　5、教会孩子欣赏自己，悦纳自己。不是人人生来都是完美无缺的，对于有缺陷的我们要以积极的心态去接受它。培养孩子独立的人格，给予一定的帮助，让孩子自信自爱。

　　6、帮助孩子学会宣泄，孩子都有不好情绪的时候。站在孩子的角度，感受他的感受。教会孩子在合适的环境下，以恰当的的方式发泄自己的情绪。

四：如何做一名有爱心的老师

　　1、爱心

　　爱心是师德的前提，没有爱心的教育，就如缺少阳光的春天。老师和学生之间交心，就像山谷间的回声，当你对着山谷大声呼唤：“我爱你”，那么你得到的回答一定是：“我爱你”。

　　教师对学生的爱不应是“居高临下”的，不应比学生“高一等”。而应是发自肺腑的对朋友对孩子的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的。对同学们的问好，不是礼节性的点点头，而是充满真诚之情的回礼；当我们感受寒冷时，急切的提醒学生“多穿衣服，当心感冒”；当我们感受酷暑时，为学生打一盆凉水，洗脸降温；体育比赛时，亲临比赛时，亲临赛场，为他们呐喊、加油；班级管理上，应发扬民主，心平气和的对待不同意见的学生，并勇于承认自己存在的缺点和不足。因此教师真正的尊严，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们道德的肯定，重学生的老师才能得到学生的尊重。

　　一个有爱心的教师，必将每个学生视如己出，用宽容的心去包容千差万别的学生。我们的学生都是祖国的花朵、未来的主人。尽管他们的家庭背景、个人性格、学习成绩等方面存在很大的差异。我们教师要“有爱无类”，一视同仁。公平、公正地对待每一位学生。

　　2、自信心

　　自信，它能给我们以勇气与力量，有了它，失败不再追随，胜利不再躲避；有了它，生活将更充实有趣，教学将更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，给我们以温暖的享受；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我们跨过一道道艰险的门槛。

　　3、责任心

　　责任心是教师道德修养的强大动力，在人类历史的沧桑流变中，教师承担着培育万代，推动社会承前启后，继往开来向前发展的重任。所以，教师不仅要有渊博的知识和较强的教育教学能力，还应具备很强的责任心。这种责任心主要体现在，要对学生的未来负责。学生的成长需要经历长期的发展过程，在这期间的每位教师都是在传递着教育的接力棒，如果“哪一棒”没传好对学生的终生都会产生巨大的影响。做一个有责任心的老师，就应着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当“人梯”。对学生负责，对家长负责，更对祖国的未来负责。

五：如何做一名积极乐观的中学生

　　1、父母要为孩子做个好榜样，不乱扔垃圾，帮人一件举手之劳，很多人都这样说，但事实确实是这样，一件件小事可以养成很好的习惯。

　　2、对于生活要乐观，如果考试考不好，家长不要责怪他，一但责怪他，叛逆期的孩子容易将情绪发泄在学校和生活中。正确的方法也很简单，只要与孩子多交流，把孩子的唠叨听完，然他发泄，然后去理解他，自然他就不会在生活中产生悲观的心理了。

　　3、不说脏话，很多时候一个人的言比他的行更重要，别人听到你最多的也是言，一句脏话很可能让他人嫌弃你，认为你是不文明的。